Nina Kraus, neurocercetator la Universitatea Northwestern, este de parere ca aceste concluzii pun într-o alta lumina importanta orelor de muzica de la scoala, scrie Gândul."Muzica pare a ajuta la mult mai multe lucruri în viata, transferând activitatea la citit sau la prinderea nuantelor din voci sau sa auzi anumite lucruri într-o clasa galagioasa", spune Kraus. Experimentul cercetatorilor a fost efectuat, la început, pe 20 de voluntari. Jumatate dintre persoanele participante aveau cel putin 6 ani de experienta muzicala cu un anumit instrument, clasele începând pâna la vârsta de 12 ani. Ceilalti participanti nu aveau mai mult de 3 ani de experienta muzicala.
Nina Kraus, neurocercetator la Universitatea Northwestern, este de parere ca aceste concluzii pun într-o alta lumina importanta orelor de muzica de la scoala, scrie Gândul."Muzica pare a ajuta la mult mai multe lucruri în viata, transferând activitatea la citit sau la prinderea nuantelor din voci sau sa auzi anumite lucruri într-o clasa galagioasa", spune Kraus. Experimentul cercetatorilor a fost efectuat, la început, pe 20 de voluntari. Jumatate dintre persoanele participante aveau cel putin 6 ani de experienta muzicala cu un anumit instrument, clasele începând pâna la vârsta de 12 ani. Ceilalti participanti nu aveau mai mult de 3 ani de experienta muzicala.
