Incepind de la o varsta destul de frageda copiii doresc sa se implice in activitatile casnice, iar tu trebuie sa-i incurajezi, dar si sa-i supraveghezi si sa-i indrumi. Chiar daca de multe ori mai mult te incurca, acorda-le ceva timp, rabdare si incredere pentru a-i invata cum se desfasoara anumite activitati. Inclinatia spre diferite ocupatii depinde uneori si de sexul copilului, dar si de masura in care il incurajati voi ca parinti. O fetita va fi cu siguranta atrasa de participarea la pregatirea unei prajituri, iar un baietel de faptul ca tatal lui repara ceva prin casa. Este, insa, posibil ca si un baiatel sa vrea sa-si ajute mama la facut un aluat si fetita sa fie foarte incantata de suruburi si alte unelte utilizate pentru micile reparatii casnice.
Joaca ‘de-a treburile importante’ trebuie incurajata imediat ce observam initiativa copilului in acest sens. Chiar daca este nepriceput, trebuie sa-l invatam cu rabdare ceea ce are de facut si sa-l laudam pe tot parcursul. In acelasi timp, trebuie sa-i explicati ca ceea ce face el este o joaca pe care o poate desfasura cu anumite reguli pentru a elimina pericolul autoaccidentarii, dar si al consecintelor neplacute asupra obiectelor din locuinta.
Cand faci curatenie da-i si copilului posibilitatea de a sterge praful, acolo unde stii ca nu risca sa se loveasca sau sa sparga ceva. Cand faci o pauza de dat cu aspiratorul, lasa-l si pe el sa-l folosesca – dupa ce l-ai oprit si scos din priza. Lasa-l sa se joace cu mop-ul uscat si prefa-te ca feresti zonele unde el tocmai a sters, asteptand sa se usuce apa imaginara. Accepta-i ajutorul atunci cand speli vasele sau cand duci rufele la uscat. Bucuria de a amesteca ingredientele pentru o crema sau de a face diverse forme dintr-un aluat va depasi cu mult placerea de a se juca intre masinutele lui. Daca ai un fier de calcat vechi, nu-l arunca – taie-i cablul pentru a evita riscul de a-i veni ideea sa-l puna in priza si ofera-l copilului ca jucarie. Va fi mult mai incantat decat daca ii cumperi un fier de calcat de jucarie, din plastic. La fel si cu recipientele pe care le folosesti pentru pregatirea sau servirea alimentelor – da-i voie sa le foloseasca uneori si pe cele reale atunci cand se joaca, obisnuindu-l, insa, sa-ti ceara pesmisiunea, pentru a fi sigura ca obiectele pe care le trasforma temporar in jucarii nu prezinta risc de spargere sau lovire. Chiar daca ceea ce va pregati in ele este o mancare imaginara, discutati despre ingrediente ca si cum ar fi reale si apoi gustati impreuna si laudati-l pentru realizarea lui.
Poti uneori chiar fotografia aceste activitati si peste ani va veti bucura impreuna de realizarile copilariei lui.
In contextul acestor jocuri aveti ocazia sa-i explicati cu multa seriozitate si despre pericolele pe care le implica diverse actiuni sau folosirea anumitor obiecte. Va da mai multa atentie in acest fel faptului ca foarfeca sau cutitul pot sa-l taie, ca acul inteapa, ca fierul de calcat pe care-l folositi in mod real frige, ca ceea ce fierbe pe aragaz e deasemena fierbinte si nu trebuie atins. Pentru a fi mai sigura ca a retinut ideile, incurajati-l sa invete si el, la randul sau, pe altii ceea ce-l invatati – altii insemnand celelalte persoane din familie sau, mai eficient, jucariile pe care le considera prietenii lui de joaca sau chiar copiii lui.
Incurajind copilul sa va imite in ceea ce priveste activitatile casnice realizati simultan mai multe obiective importante in cresterea unui copil:
– ii largiti aria de joaca spre o zona care-l incanta si-l face sa se simta util
– il puteti supraveghea mai usor in timp ce va ocupati personal de diverse treburi casnice
– il instruiti in joaca despre responsabilitatile unui adult.
